به نقل از «ایسنا»

طهرانچی: ساختار علمی کشور نیازمند تغییرات رادیکالی است

تاریخ انتشار: ۲ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۵۰۹۶۷

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: ساختار فعلی علم به تغییر رادیکالی نیازمند است، بنده تحولات و تغییر رادیکالی در ساختارعلم را از سال ۹۵ دنبال می کنم. تخصصی شدن هنرها و مهندسی باعث قطعه قطعه شدن علم شد، جامعه انسان مدار باید به این تحولات افزوده شود، رابطه انسان و فناوری باید به نفع مردم باشد.

به گزارش ایسنا، محمد مهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی امروز در اولین رویداد حل مسئله و همایش ملی علوم و فناوری‌های همگرا و کوانتومی، با اشاره به فلسفه تحولات در حیات بشری اظهار کرد: خداوند در حیات اول بشری آزادی مواجه حال‌نگر با ریسک بالا و در چرخه دوم دوران بلوغ سازمان را قرار داده است، مرحله سوم چرخه سازمان مباهات به دستاوردها و دوران چهارم دوران افول سازمان و درون خود ریختن است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: برای اینکه این مفهوم به درستی در ذهن مردم شکل بگیرید، کتاب مقدس قران از کاشت یک درخت و برداشت محصول مثال آورده است، سازمان بالنده سازمانی است که زمانی که به مرحله مباهات در دستاورد خود رسید، شکل‌گیری جدیدی را رقم بزند و پس از برداشت محصول با شخم زدن زمین را برای کشت محصول آغاز کند.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بیان کرد: توقف در سازمان دانشگاه اصلا شایسته نیست، آینده نگری و جوانگرایی و دادن نقش به جوانان جزئی از ارکان نظام خلقت است و نظام پیشرو باید این را در نظر گیرد، بیانیه گام دوم انقلاب نیز مربوط به این موضوع است.

طهرانچی عنوان کرد: دانشگاه سه دهه است که بر مدار علم، فرهنگ و فناوری می چرخد و فناوری خلق کرده و با تاثیر بر دانشگاه تغییرات جدی رقم زده است.

به گفته وی؛ علم دوران معاصر علمی است که بر اساس دستاوردهای  یونان شکل گرفت و به خواستگاه غرب رفت و در آنجا  طبیعت و استخدام درآوردن آن را به دنبال داشت.

طهرانچی عنوان کرد: تصور این بود که علوم پایه مولد شناخت اند و لذا عنوان علوم پایه بر آن نهادند در این نشانه فرهنگ، علم، فناوری در جامعه اقتصاد علوم اجتماعی و نوآوری مطرح شد و بعدها این زنجیره با هم ارتباط مستحکمی را به دست آورد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بیان کرد: در نتیجه جزء نگری علومی شکل گرفت و علومی که در نهایت  بیش از ۳۰۰ سال عمر نداشتند، جز نگری تخصص در علم و آموزش را به دنبال داشت. آرام آرام طی ۲۰۰ سال انسان های متخصص شکل گرفتند و تخصص گرایی نهادینه شد.

وی بیان کرد: این تخصص گرایی باعث جدایی تدریس و پژوهش شد، علوم پایه نیز دو بخش شد، در گذشته پژوهش علمی مقدم بر تکنولوژی بود و این نگاه بین تکنولوژی و علم فاصله انداخت؛ اما مسئله علم مسائل فناوری است. پژوهش علمی مقدم بر تکنولوژی نیست.

تهرانچی عنوان کرد: این نگاه ثابت کرد که پس از خلق یک فناوری نمی‌توان روند پیشرفتی خود را داشته باشد، اقتضا علم و اجتماع، علم و اقتصاد، دانش بنیان و دانش اقتصاد بنیان است که فناوری و  نوآوری خلق کرد.

وی افزود: در گذشته دانش با خلق تکنولوژی بالا می رفت و تکنولوژی شاخه‌ای تبدیل به انرژی به هم پیوسته شد که منجر به ساخت هواپیما شد، با ظهور فرا دیسپیلین‌ها پا به عرصه وجود گذاشت اما رشته جدید شکل نگرفت، فناوری زیستی و فناوری علوم شناختی در اثر قدرت دست ورزی بشر حاصل شده به فناوری شکل داد.

طهرانچی عنوان کرد: نگاه نیوتنی پس از ۳۰۰ سال در قرن ۲۱ تغییر کرد و فناوری در  همه ابعاد علوم در هم تنیده شد، این دوگانه جامعه و فناوری ارتباط داد،این حیطه در دانشگاه باعث پیوند جامعه و آزمایشگاه شد و همه در یک زیست بوم شروع به تنفس کردند.

رئیس دانشگاه آزاد با بیان اینکه این مفاهیم در زندگی مردم عادی نیز قابل درک بود، بیان کرد: آموزش و پژوهش ما تاثیرات را دریافت و مفاهیم همسان جدیدی شکل گرفت. این نگاه باعث پیوند جامعه و دانشگاه شد.

وی افزود: هوش مصنوعی بر دانشگاه تاثیرگذار است و با ایجاد سامانه هیبردی فناوری از جمله علمی پیش افتاد که نمونه ان را هالیود و شورش ربات‌ها بر انسان‌ها نشان می دهد، پاسخ به این تحول لازمه بقاست.

وی معتقد است تغییرات فناوری را باید درک کرد، اینکه واحد آزمایشگاهی علوم پایه نسبت به ۳۰ سال گذشته تغییری نداشته است،جای نگرانی دارد اگر این تحولات صورت نگیرد دانشجو حق دارد نسبت به عملکرد واحد علمی انتقاد داشته باشد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بیان کرد: دانشگاه باید با تغییرات خود را همسان کند، برخی از اساتید به دنبال حفظ دانشگاه علوم پایه بودند، اما ماندگاری در این وضعیت باعث تبدیل شدن علوم پایه به موزه خواهد شد.

وی افزود: امروز شاهد شکل‌گیری ارتباط میان زیست‌شناسان و فیزیکدان‌ها هستیم، این تفکیک فعالیت در علوم دیگر پاسخگوی نیازهای علمی کشور نیست.

طهرانچی بیان کرد: امروز بیش از هر زمان دیگری فناوری بر علم برتری یافته است  و علم می خواهد در این مبارزه بر فناوری پیروز شود.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بیان کرد: ساختار فعلی علم به تغییر رادیکالی نیازمند است، بنده تحولات و تغییر رادیکالی در ساختار علم را از سال ۹۵ دنبال می کنم. تخصصی شدن هنرها و مهندسی باعث قطعه قطعه شدن علم شد، جامعه انسان مدار بایستی به این تحولات افزوده شود،رابطه انسان و فناوری باید به نفع مردم باشد،در فناوری باید مولد بود.

وی ادامه داد: تقلیدکردن باعث نابودی تمدن خواهد شد. به همین دلیل اعلام کردیم دانشکده علوم پایه خداحافظ و دانشکده علوم و فناوری همگرا سلام علیک.

انتهای پیام 

منبع: ایسنا

کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامي محمد طهرانچی دانشگاه شهيد بهشتي شانزدهمین جشنواره حرکت دانشگاه تهران رئیس دانشگاه آزاد اسلامی علوم پایه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۵۰۹۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تدوین آئین‌نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور

ایسنا/اردبیل مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: آئین نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور در حال تدوین است.

صمد نژادابراهیمی ۸ اردیبهشت در نشست موزه‌های دانشگاهی در دانشگاه محقق اردبیلی به هم‌اندیشی بین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی با وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع‌ دستی و کمیته ملی موزه‌ها تاکید کرد و گفت: هماهنگی کامل این سه رکن جهت ارتقای جایگاه، کیفیت و انسجام حرفه‌ای، فنی و تخصصی بسیار مهم است.

وی با اشاره به بررسی پیش‌نویس آئین‌نامه موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی، افزود: انتظار می‌رود نظرات تکمیلی به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام تا آئین نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور بر اساس اسناد بالادستی و طبق مقررات موزه‌ای کشور و با هماهنگی وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی نهایی شود.

اسماعیل چمنی رئیس دانشگاه محقق اردبیلی با اشاره به تاسیس موزه تاریخ علوم این دانشگاه در سال‌های اخیر، گفت: این موزه با ابتکار و خلاقیت خود توانسته است در دوره‌های مختلف در ردیف موزه‌های برتر کشور قرار گرفته و جایزه ترویج علم جمهوری اسلامی ایران را نیز از آن خود کند.

وی با بیان اینکه برگزاری اولین کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها برای اولین بار در کشور در دانشگاه محقق اردبیلی از اقدامات خوب این موزه است، ادامه داد: نگاه علمی به موزه و موزه‌داری و توجه به این امور و نشان‌دادن سیر تحول علوم به دانش‌آموزان و دانشجویان در موزه‌های علمی و دانشگاهی بسیار مهم است.

میرسید احمد محیط طباطبایی رئیس کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم ایران) گفت: با توجه به شعار روز جهانی موزه‌ها در سال ۲۰۲۴ مبنی بر آموزش و پژوهش در موزه‌ها و نقش ویژه‌ای که دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و موزه‌های آنها در تحقق این امر دارند، باید برنامه‌ها و اهداف ویژه‌ای در همه موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی پیش بینی و اجرا شود و نقش آموزشی و پژوهشی آنها پررنگ نشان داده شود.

وی افزود: لازم است شرایط و وضع موجود موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی بررسی شده و برای رفع و کاهش مسائل و چالش‌های موجود با هماهنگی کامل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع‌ دستی تلاش شود.

محمد انوار رئیس موزه تاریخ علوم دانشگاه محقق اردبیلی نیز با اشاره به بیانیه پایانی اولین کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها در این دانشگاه، گفت: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی بطور مشترک خواستار توجه ویژه در امر آموزش، ترویج و پژوهش در موزه‌ها و حفظ  میراث فرهنگی، علمی و طبیعی به عنوان بقای هویت ایرانی اسلامی و حرکت در مسیر تمدن‌سازی و مرجعیت علمی با تمام قوا، ارکان و شئونات کشور و جامعه می‌باشند.

وی با اشاره به اهتمام معاونت پژوهشی و بالاخص دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص ساماندهی موزه‌های دانشگاهی و موسسات آموزشی و پژوهشی کشور و تدوین پیش‌نویس آئین‌نامه مربوطه، افزود: تدوین این آئین‌نامه امری لازم و ضروری جهت حفظ هویت علمی و پژوهشی کشور و ترویج آن می‌باشد.

رئیس موزه تاریخ علوم دانشگاه محقق اردبیلی ادامه داد: انتظار می‌رود به جهت معرفی کلیه موزه‌ها اعم از دانشگاهی و غیردانشگاهی در سطح کشور، تمامی موزه‌های کشور در آئین موزه برتر کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم ایران) شرکت نموده و تجربیات ارزنده خود را در اختیار دیگران قرار دهند.

وی با بیان اینکه دبیرخانه دائمی کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها در موزه تاریخ علوم دانشگاه محقق اردبیلی دایر و این کنفرانس با حمایت وزارت علوم، تحقیقاتی و فناوری، وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی، کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم ایران) و کمیسیون ملی یونسکو تداوم یافته و بطور سالانه و یا دوسالانه برگزار خواهد شد، ادامه داد: انتظار می‌رود با توجه به شعار جهانی موزه‌ها در سالجاری مبنی بر آموزش و پژوهش در موزه، کلیه موزه‌های کشور بخصوص موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و علوم و فناوری با اجرای برنامه‌های متنوع برای تحقق این شعار اهتمام ورزند.

انتهای پیام